Habilidades 21. O que você gostaria de aprender na escola?

Através deste documento, elaborado pelo especialista em educação Carlos Magro, a Fundação Santillana faz sua própria interpretação sobre as habilidades 21 que as escolas precisam trabalhar para preparar e formar cidadãos para as novas mudanças que virão neste século.

Vivemos numa “sociedade de aprendizagem” que exige, paradoxalmente, uma profunda mudança nas nossas formas de aprender e ensinar. Vivemos num mundo em mudança, inovador, disruptivo, abundante, veloz, mas também incerto, frágil, fragmentário, permeável, desigual e inconstante. Vivemos em um mundo complexo, mediado pela tecnologia e repleto de dados.

É por isso que a Santillana, por meio dos diferentes marcos que definem as competências para o século XXI, fez sua própria interpretação sobre quais competências a escola precisa trabalhar para conseguir cidadãos ativos e participativos, com grande autoconfiança, autônomos, curiosos, adaptados à mudança e promotores de inovações, ávidos por participar na riqueza para a qual contribuem, convictos da necessidade de criar mais valor individual e coletivo e forjados numa cultura de equilíbrio entre esforço e recompensa. E o especialista em educação Carlos Magro colocou em palavras os desafios, as preocupações, as exigências e as razões do desenvolvimento dessas competências 21 na escola.