A Educação na encruzilhada

Abrir o debate sobre qual educação queremos e podemos ter é o objetivo desse texto. Não se trata de abri-lo no sentido mais usual, que costuma ser iniciá-lo ou convocar mais participantes, mas ampliar o escopo do que é discutível, apontar outras possibilidades, desvendar questões implícitas, questionar clichês, superar tabus, evitar coerências enganosas e descartar todas as linhas vermelhas. O relatório não pretende oferecer uma situação mais ou menos completa e neutra, nem um roteiro para sair da encruzilhada. O autor procurou fornecer elementos de recapitulação do passado, diagnóstico do presente e perspectivas para o futuro que ajudem a libertar o debate da estreiteza do politicamente correto e da retórica imposta pelos grupos de interesse.