Mudança e inovação na educação: as questões cruciais

Devemos “mudar tudo” na educação? Quem quer “mudar tudo”? Como criar espaços de inovação dentro e fora das escolas? Como as inovações podem escalar? Como aliar essas inovações ao senso de justiça educacional e reverter as profundas desigualdades sociais? Esse livro se propõe como um mapa das discussões sobre o futuro da educação com foco no Ensino Médio. Em meio a uma onda confusa de pedidos para mudar a ordem educacional, ele tenta se apropriar do conceito de inovação para dar-lhe um significado concreto e acionável. É um livro voltado principalmente para educadores. Procura aliar o respeito pelo seu compromisso com o sistema escolar tradicional com o desafio de construir pontes para uma educação transformadora.