O papel da prática na formação inicial de professores

O papel da prática na formação inicial de professores

Organização: Instituto Península / Profissão Docente

Edição: Fundação Santillana / Moderna

Ano: 2020

Livro reúne reflexões sobre a experiência formativa de docentes em diferentes países, além de propostas de caminhos para elevar a qualidade da formação no Brasil.

Colocar a formação dos professores como ponto prioritário e central na agenda de políticas públicas é uma conclusão à qual vários países ao redor do mundo chegaram ao debater como melhorar, de fato, os processos de aprendizagem e impactar positivamente a sociedade. Mas como formar melhor os educadores para que eles ocupem o protagonismo dessa transformação?

Nesta pesquisa, intitulada “O papel da prática na formação inicial de professores”, publicada pelo Instituto Península e pelo Movimento Profissão Docente, em parceria com a Fundação Santillana e a Editora Moderna, você encontrará reflexões sobre a experiência formativa do Brasil, do Canadá, do Chile, dos Estados Unidos e de Portugal, além de propostas de caminhos a percorrer no País para elevar a qualidade nessa etapa da formação.